MÓNICA Y "EDUCAR EN CASA"

Buenos días a todos/as! La octava entrada de mi blog corresponde a la séptima sesión de la clase de Procesos  y contextos educativos donde como actividad 8 se propone una reflexión y análisis sobre “educar en casa” poniendo el foco en las ventajas y desventajas de este sistema educativo.

“Educar en casa” es un concepto que se utiliza para describir el método educativo en el que se sustituye el ambiente escolar por el familiar para llevar a cabo el proceso educativo del niño. El objetivo es la educación obligatoria pero la vía para conseguir este objetivo es  distinta de la escolarización. La Constitución Española reconoce la libertad de enseñanza básica y obligatoria pero no la escolarización. No obstante, las leyes del país son muy claras acerca de la obligatoriedad de la asistencia a una institución educativa. Aunque la educación en casa puede practicarse dentro de un marco legal, siempre  y cuando se compruebe la efectividad de la educación del niño. En el ejemplo del  vídeo que hemos visualizado en clase, los niños están matriculados en una escuela a distancia de EEUU y realizan los exámenes a distancia, por tanto se sacan el certificado de EEUU y lo convalidan aquí.

Este método de enseñanza genera mucha controversia ya que hay mucha gente a favor y mucha gente en contra. Pero vamos a analizar desde un punto de vista “neutral” las ventajas y desventajas de este tipo de educación.

Entre las ventajas cabe destacar:

1. La enseñanza es personalizada,  el profesor atiende las necesidades de un alumno.
2. El tiempo es 100% efectivo, no hay parones obligados y no se pierde la atención o la concentración del niño.
3. Es más flexible: el horario le marca el ritmo de aprendizaje.
4. El currículo lo diseñan a medida, dan asignaturas por ejemplo de economía doméstica.
5. Los niños aprenden a buscar la información de manera que se hacen más autónomos y menos dependientes.
6. El lugar de aprendizaje, es más amplio y pueden experimentar con la luz y con otros materiales.
7. No se tienen que desplazar al centro de enseñanza, no pierden tiempo ni dinero en desplazamientos.
8.  Mayor libertad para realizar excursiones y visitas culturales debido a la flexibilidad horaria.
9. Pueden realizar actividades extraescolares una vez finalizado el plan de estudios propuesto.
10. Minimiza el estrés de la competitividad entre alumnos y también el acoso y el bulling.
11. Aprender a ser más responsables.

Alguno de los inconvenientes más importantes que puede presentar este método son sobre todo aquellos que se derivan de las relaciones sociales:

1. Problemas de socialización  por falta de interacción con otros niños.
2. Adquisición de menores competencias para trabajar en grupo.
3. Aumento de la dependencia de los padres.
4.  Menor conocimiento de la diversidad y de los distintos puntos de vista, ya que todo se lo explican los padres.
5. Peligro de caer en el adoctrinamiento por parte de los padres y no tener la capacidad de pensar libremente.
6. Muy condicionado al contexto, a las condiciones económicas y culturales de los padres ya que uno de ellos tiene que renunciar a su trabajo para dedicarse a  plenamente a la educación de sus hijos y por ende también tiene que tener buena formación académica para poder  dotarles a sus hijos de los conocimientos necesarios que la educación obligatoria exige.

Desde mi punto de vista, la educación en casa tiene ventajas muy importantes como la educación personalizada y el aprovechamiento del tiempo 100%, sin embargo, me parece importante reflexionar acerca de la necesidad del contacto y las relaciones de estos menores con niños de su edad, esto es imprescindible para su desarrollo social y personal y creo que en este tipo de educación las carencias en este aspecto son un punto que juega muy a la contra. Estoy a favor de regular esta forma de educación en España, puesto que puede ser una opción muy válida para algunas familias que vean que el sistema educativo no hace frente a las necesidades de sus hijos, pero también pienso que se debería de supervisar externamente para evitar el aislamiento o el adoctrinamiento del menor.

Podéis hacer comentarios o también sería de agradecer si queréis puntualizar alguna ventaja o inconveniente de las que he valorado o alguna  que no haya valorado.

Gracias por leerme!